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Esta obra se fundamenta en una concepción de la escritura desde supuestos sociocognitivos, para plantear la enseñanza y el aprendizaje (didáctica de la escritura) de los diferentes géneros discursivos, con sus características lingüísticas y textuales respectivas. Su principal finalidad consiste en fomentar la competencia escrita en contextos académicos y sociales. Por su carácter didáctico, los destinatarios principales de este libro son los estudiantes que se preparan par ser maestros/as o profesores/as de Secundaria, así como los que ya están en ejercicio en las distintas áreas de conocimiento.
Autor |
Teodoro Àlvarez Angulo |
---|---|
Dimensiones |
15 x 23 cm |
Edición |
1 |
Editorial |
Recursos 111 Octaedro |
Formato |
Libro |
Idioma |
Español |
Número de páginas |
192 |
Peso |
320grs |
Presentación |
Tapa blanda |
Proveedor |
Siglo Del Hombre |
Sin existencias
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